整套系列教材的编写,坚持以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以贯彻落实《中共中央关于印发<2001-2005年全国干部教育培训规则)的通知》(中发[2001]4号)文件的精神为宗旨,结合公务员培训的实际需要,立足于为公务员培训工作和各级政府决策服务的指导思想,具有知识面宽、重点突出、内容精练等特点。在编写上突出了几个重要原则:一是突出实用性。在适当照顾学科理论性和系统性的同时,将原理的阐述与案例分析相结合,突出其实际的应用性,力求提高公务员运用知识分析、解决问题的能力。二是强调针对性。根据公务员培训的特点,对学科内容进行合理取舍,突出重点、要点。三是适度的超前性。随着我国加入世界贸易组织,政府在推动经济发展和社会资源配置中的职能与角色也正在发生着深刻的变化。转变政府职能,建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体系,政府公务员应首先转变观念,优化知识结构,提高现代行政管理水平。为此,教材的内容结构、知识体系不仅要体现公务员培训要适应时代要求的特色,还要具有适度的超前性。四是保证适用性。在系列教材的编写体例、篇章结构等方面适应公务员培训的需要,保证公务员培训教学活动的顺利进行。