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人力资源管理

人力资源管理

定 价:¥29.00

作 者: 李仁苏,李春侠 编
出版社: 中国海洋大学出版社
丛编项: 高职高专"十二五"规划教材·经济管理类
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787811256642 出版时间: 2011-04-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 205 字数:  

内容简介

  《高职高专“十二五”规划教材·经济管理类:人力资源管理》是一本有别于传统编写方式的教材。它是在高职教育新理念的指导下,基于人力资源管理工作过程编写的教材。全书将传统的人力资源管理六大模块分为6个学习情境:学习情境一,人力资源规划;学习情境二,人员招聘;学习情境三,人员培训与开发;学习情境四,绩效管理:学习情境五,薪酬管理;学习情境六,劳动关系管理。在每个学习情境下设计了3个从真实的人力资源管理实践中引入的任务,学生在完成任务的过程中,可以提升人力资源管理的基本技能,掌握人力资源管理的必备知识。《高职高专“十二五”规划教材·经济管理类:人力资源管理》可作为高职高专院校人力资源管理专业及相关专业的教材,也适合作为人力资源相关工作技术人员的自学参考用书。

作者简介

暂缺《人力资源管理》作者简介

图书目录

学习情境一 人力资源规划
职位描述
任务一 编制人力资源规划
【知识目标】
【能力目标】
【素质目标】
【任务引入】
【问题分析】
【解决方案】
一、分析企业现有人员供求状况
二、预测人力资源需要量
三、预测人力资源供应量
四、采取措施,平衡人力资源供求
五、制定人力资源计划
【知识链接】
一、人力资源规划
二、人力资源需求预测的定量分析方法
三、人力资源内部供给预测方法
【扩展阅读】
【思考与练习】
任务二 工作岗位分析
【知识目标】
【能力目标】
【素质目标】
【任务引入】
【问题分析】
【解决方案】
一、准备进行工作分析
二、进行调查
三、总结分析
四、起草和修改工作说明书
【知识链接】
一、工作岗位分析
二、工作岗位分析要素
三、工作岗位分析方法
【扩展阅读】
【思考与练习】
任务三 规划人力资源管理制度
【知识目标】
【能力目标】
【素质目标】
【任务引入】
【问题分析】
【解决方案】
一、做好人力资源管理制度规划
二、制定具体的人力资源管理制度
【知识链接】
一、人力资源管理制度规范的类型
二、人力资源管理制度体系
三、企业人力资源管理制度的规划原则和要求
【扩展阅读】
【思考与练习】
学习情境二 人员招聘职位描述
任务一 设计招聘方案
【知识目标】
【能力目标】
【素质目标】
【任务引入】
【问题分析】
【解决方案】
一、编制员工招聘(方案)计划
二、设计招聘广告
【知识链接】
一、员工招聘的概念
二、员工招聘的内容
三、员工招聘的渠道及选择
四、如何设计招聘广告
【扩展阅读】
一、竞聘上岗
二、校园招聘(知名企业)
三、猎头公司
【思考与练习】
任务二 测评人力资源素质
【知识目标】
【能力目标】
【素质目标】
【任务引入】
【问题分析】
【解决方案】
一、面试前的准备阶段
二、面试开始阶段
三、正式面试阶段
四、结束面试阶段
五、面试评价阶段
【知识链接】
一、测评的常用方法
二、测评的主要内容
【扩展阅读】
一、面试问题的设计
二、面试提问的技巧
三、面试主考官的选择
四、面试考官应该规避的错误
【思考与练习】
任务三 录用决策与招聘小结
【知识目标】
【能力目标】
【素质目标】
【任务引入】
【问胚分析】
【解决方案】
一、总结应聘者的信息
二、分析录用决策的影响因素
三、选择决策方法
四、决定录用
【知识链接】
一、招聘成本效益评估
二、数量与质量评估
【扩展阅读】
员工录用及录用中应注意的问题
一、通知被录用者及辞谢通知
二、签订合同
三、员工录用决策中应注意的问题
【思考与练习】
学习情境三 人员培训与开发职位描述
任务一 构建员工培训体系
【知识目标】
【能力目标】
【素质目标】
【任务引入】
【问题分析】
【解决方案】
一、调查与分析培训需求
二、建立有效的培训体系
【知识链接】
一、员工培训的含义
二、培训与开发的原则
三、合理安排员工的培训计划
四、员工培训有效性的标准
【扩展阅读】
【思考与练习】
任务二 组织实施员工培训
【知识目标】
【能力目标】
【素质目标】
【任务引入】
【问题分析】
【解决方案】
……
学习情境四 绩效管理
学习情境五 薪酬管理
学习情境六 劳动关系管理

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