《大学生职业生涯规划与就业指导》通过科学的职业测评、职业定位生涯规划、就业指导,帮助学生寻找与其个性相一致的职业,达到与职业的合理匹配,提高大学生的就业率及成功率。以三个转变”为主轴,以心理适应,职业引导咨询服务为重点,帮助大学生完成从中学生向大学生的转变,迷惘向清醒的转变,学校人向职业人的转变。《大学生职业生涯规划与就业指导》采用案例式教学,以13个导引案例为线索,打破传统的“传授接受”教学模式,通过情境创设,师生互动,学生领悟来促进职业心理成长,使教材从“描述性”向“启发性”过渡。以教材为主体形成与教材配套的案例、案例使用说明职业测评量表,便于教师教学借鉴,学生阅读分析。《大学生职业生涯规划与就业指导》按专题编排,将教材分为若干个教学专题,既可作为教材使用,也可用于专题讲座。