《统计学》特色:由于学生已经具备了概率论和数理统计基础,本教材避免了对相关内容的重复介绍,对相应的知识点只做了简要的概括,但补充了一些新的知识点和软件操作的内容。随着统计软件的迅速发展和普及,一些原本需要编写复杂的计算机程序才能实现的统计方法已经变得“傻瓜化”,非统计学专业的学生完全有能力和必要掌握这些方法的基本原理并学会正确运用。根据经济、管理类专业的需要,本教材增加了非参数统一计、主成分分析与因子分析、聚类分析与判别分析以及对应分析等内容。根据我们在中央财经大学的教学经验,在要求学生通过教学资料自学统计软件的情况下,本教材的内容完全可以在54课时的时间内完成。根据国内统计软件的应用情况,本教材对IBM SPSS Statistics软件(教材中简称为SPSS)的相关操作进行了详细的讲解,对软件的输出结果进行了必要的解释。这些内容为学生运用相应的统计方法处理实际问题提供了保证,使学生能够学以致用。为了使读者对SPSS的输出结果有更加直观的了解,教材中对部分SPSS输出的表格未作修改(请注意这些表格的格式并不完全符合统计规范)。本教材主要着眼于培养学生运用统计方法解决实际问题的能力,尽量避免了统计方法涉及的数学推导。这一方面可以增加学生的学习兴趣,减少对统计学的畏难情绪,另一方面也节约了教材的篇幅。