第一章 网络成瘾综述
1 网络成瘾概述
1.1 网络成瘾的定义
1.2 网络成瘾的类型
1.3 网络成瘾的判定指标
1.4 网络成瘾的诊断标准
1.5 网络成瘾的流行病学调查
1.6 青少年网络成瘾的心理特征分析
2 网络成瘾的发生机制
2.1 网络成瘾神经心理链的提出
2.2 网络成瘾的生物学因素
2.3 网络成瘾的心理学机制
3 网络成瘾的因素分析
3.1 网络成瘾个体成长因素
3.2 网络成瘾个体家庭因素
3.3 网络成瘾的学校因素
3.4网络成瘾的社会因素
4 网络成瘾的干预
4.1 网络成瘾的“五位一体”干预模式
4.2 网络成瘾的医学治疗模式
4.3 网络成瘾的心理治疗
4.4 网络成瘾的现象学技术治疗
4.5 网络成瘾的艺术疗法
4.6 网络成瘾的系统家庭疗法
4.7 网络成瘾的“八阶段三分之三疗法”
4.8 网络成瘾的军训、教育及社会体验干预
4.9 网络成瘾的体育干预
第二章 青少年网络成瘾体育干预的理性思考
1 耗散结构理论视角下青少年网络成瘾体育干预的可行性思考
1.1 运用耗散结构论分析网络成瘾者心理系统的理论基点
1.2 网络成瘾者心理系统特征分析
1.3 网络成瘾者心理失调的分析
1.4 网络成瘾的运动调适
2 锻炼心理学视角下青少年网络成瘾归因及体育干预理性思考
2.1 网络成瘾的心理归因及损害
2.2 锻炼心理学视角下网络成瘾的防治
3 研究构思图
3.1 体育干预的定义
3.2 体育干预的特点
3.3 体育干预的内容
第三章 研究对象与方法
1 研究对象
2 研究方法
2.1 文献研究法
2.2 实验法
2.3 访谈法
2.4 行动研究法
2.5 数理统计法
2.6 测量工具
第四章 结果与分析
1 实验一:24例青少年网络成瘾体育干预实验
1.1 实验组与对照组前测比较
1.2 实验组与对照组后测比较
1.3 实验组与对照组各组内前后测纵向比较
1.4 讨论
2 实验二:体育干预对不同网瘾程度青少年的影响
2.1 网络成瘾量表结果与分析
2.2 SCL一90量表得分结果与分析
2.3 讨论
3 实验三:体育干预对不同网瘾类型青少年的影响
3.1 网络成瘾量表结果与分析
3.2 SCL一90量表得分结果与分析
3.3 讨论
第五章 行动研究结果与反思
1 研究设计、计划阶段
1.1 研究总体计划
1.2 具体行动安排
2 行动研究阶段及反思
2.1 第一阶段行动
2.2 第二阶段行动
2.3 第三阶段行动
3 反思
第六章 研究总讨论
1 青少年网络成瘾的归因
2 体育干预效果
3 行动研究反思
4 关于运动成瘾
5 体育干预模式的讨论
附录
附录一 行动研究简介
附录二 调查问卷一
附录三 SCL一90问卷
附录四 网络使用行为日记录登记表
成果汇报
后记
致谢