《普通高校体育选项课教程(第3版)》主要围绕提高质量意识和加强素质教育两个重点,遵照循序渐进、理论与实践相结合的原则,针对大学体育与高中体育脱节的现象,从体育基本理论和概念的阐释入手,精讲各项运动技术及其规则,注重培养学生终生体育习惯、健康意识和创新能力,使体育与健康教育、创新教育相结合。其特点是:在基础理论部分,我们注重对体育运动的历史、价值、功能、特点和趋势进行讲解,注重阐述运动技能的形成规律与获得运动技能的方法与途径;在专项理论部分,我们选择当代大学生普遍喜爱的运动项目和部分新发展起来的运动项目,并进行了大胆的改革,侧重于精讲精解,重点在于对各种运动知识的普及上,在于抛砖引玉的“引”上。