《全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材(第9版):预防医学》绪论部分阐述该学科的概念、理念、健康观、医学模式转变、三级预防策略、简史与发展趋势、教学目标等起导入和引领作用;第一篇环境与健康,包括第一章至第四章,作为基本理论知识,探讨各种环境因素与疾病和健康的辩证关系;第二篇疾病预防与控制,即防病促健康,包括第五章至第十四章,作为各论分述生物、社会、心理等因素对健康的影响及如何针对性地开展预防工作;第三篇流行病学研究方法,包括第十五章至第二十章,介绍探索病因或危险因素逻辑思维、研究方法及对策与措施效果评价等。借鉴和吸收了国内外有关教材、新近资料和网络信息,结合教学对象特点编写了适量实习内容,且每章后附有思考题。通过教学使学生树立预防为主的思想,具备承担防病促健康责任的知识、技能和实践能力,为进一步学习和实际工作应用奠定基础。