《当代商务日语听说教程(4)(中级下)(教学参考)》特点:1.注重语言基本功培养·充分体现高职高专日语专业的教学目标,既强调打好基础,又重视语言运用能力的培养;既考虑教材的实用性,也考虑职业素质教育的需要。·根据编者在第一线积累的教学经验,教材力求循序渐进,由易到难,充分考虑学习者的认知水平和日语语言的习得规律。·体现听、说、读、写综合发展方向,突出实际“语言技能”的培养。2.富有时代特色·教材风格严谨而不失轻松,内容贴近学生生活及专业特点,能激发学生的学习兴趣。·充分吸收应用语言学的最新研究成果,力求做到内容新、结构新、设计新。·课文及会话力求语言自然流畅,语法用例准确可靠。·既注重日语语言知识的学习及语言运用能力的培养,还注重日本社会、文化背景的介绍,同时考虑构建国际文化的大视野。3.充分考虑高职教学的实际需要·注意与日本语能力考试衔接,同时考虑与其他各类日语考试的关联。·充分利用现代化教育技术手段,配套制作多媒体课件,使教材做到立体化,既方便课堂教学,又方便学习者自主学习。