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思想政治理论课教学模式研究

思想政治理论课教学模式研究

定 价:¥18.80

作 者: 李松林 编
出版社: 首都师范大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787810649360 出版时间: 2006-12-01 包装: 平装
开本: 32开 页数: 280 字数:  

内容简介

  在《思想政治理论课教学模式研究》中。我们介绍了当前较为流行的一些教学模式,如高校思想政治理论课实践教学模式、讨论式教学模式、创新思维教学模式、启发式教学模式等,按照基础研究、具体研究和发展研究的框架进行了一些有益的探索,在基础研究中侧重介绍了每一种教学模式所依据的教学思想、理念或教学理论,并初步将其概念化;在具体研究中对每一种教学模式的目标、原则和特征,同一教学模式下的不同教学方式。尤其是其操作程序进行了系统化的建构{在发展研究中对每一种教学模式的现状(包括研究现状、教学中存在的问题等)进行了归纳和概括,并提出发展的展望和预期。

作者简介

暂缺《思想政治理论课教学模式研究》作者简介

图书目录

第一章 思想政治理论课实践教学模式
第一节 思想政治理论课实践教学模式基础研究
一、思想政治理论课实践教学模式的理论依据
二、实施思想政治理论课实践教学模式的必要性和意义
三、思想政治理论课实践教学模式的概念与内涵
第二节 思想政治理论课实践教学模式具体研究
一、思想政治理论课实践教学模式的目标、原则和特征
二、思想政治理论课实践教学模式的分类及所需条件
三、思想政治理论课实践教学模式的操作程序
第三节 思想政治理论课实践教学模式发展研究
一、思想政治理论课实践教学模式的现状及对策
二、思想政治理论课实践教学模式的发展趋势
第二章 思想政治理论课启发式教学模式
第一节 思想政治理论课启发式教学模式基础研究
一、思想政治理论课启发式教学模式的理论依据
二、实施思想政治理论课启发式教学模式的必要性和
意义
三、思想政治理论课启发式教学模式的概念和内涵
第二节 思想政治理论课启发式教学模式具体研究
一、思想政治理论课启发式教学模式的目标、原则与特征
二、思想政治理论课启发式教学模式的分类与实施
第三节 思想政治理论课启发式教学模式发展研究
一、思想政治理论课启发式教学模式的发展历程
二、思想政治理论课启发式教学模式的成效、问题与误区
三、思想政治理论课启发式教学模式要坚持“三贴近”的思路
第三章 思想政治理论诹创新思维教学模式
第一节 思想政治理论课创新思维教学模式基础研究
一、思想政治理论课创新新思维教学模式的理论依据
二、思想政治理论课创新思维教学模式的概念与内涵
第二节 思想政治理论课创新思维教学模式具体研究
一、思想政治理论课创新思维教学模式的目标、原则与特征
二、思想政治理论课创新思维教学模式的分类与要素分析
三、思想政治理论课创新思维教学模式的操作程序
第三节 思想政治理论课创新思维教学模式发展研究
一、思想政治理论课创新思维教学模式的现状与对策
二、思想政治理论课创新思维教学模式的发展趋势
第四章 思想政治理论课讨论式教学模式
第一节 思想政治理论课讨论式教学模式基础研究
一、思想政治理论课讨论式教学模式的理论依据
二、实施思想政治理论课讨论式教学模式的必要性与意义
三、思想政治理论课讨论式教学模式的概念与内涵
第二节 思想政治理论课讨论式教学模式具体研究
一、 思想政治理论课讨论式教学模式的目标、原则与特征
……
第五章 思想政治理论课研究性学习教学模式
第六章 思想政治理论课网络教学模式
第七章 思想政治理论课情感教学模式
第八章 思想政治理论课案例教学模式
第九章 思想政治理论课专题教学模式
主要参考文献

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