初中英语写作一直是英语学习中的难点，但它却是中考英语试题的重要组成部分，同时也是评价学生综合语用能力的方法。目前初中英语的写作教学相对滞后，学生写作水平较低。究其原因，主要是尽管新课程已实施多年，但是仍有部分教师在写作课上依然是居高临下的“指导者”和“纠错者”。他们下发很多写作材料给学生，但没有给予学生正确的写法指导，导致很多学生不注重思路的酝酿，提笔就写，没有养成良好的写作习惯，所以尽管他们写了很多作文，但依然存在“词汇贫乏、搭配不当、句型误用、语法不通、信息不全、条理紊乱”以及缺乏谋篇布局能力等诸多问题。《英语课程标准》对初中初一学生的写作技能要求是：再者，英语写作要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。教师只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力，学生才能在激烈的中考竞争中，信心十足，游刃有余。为了提高学生的写作水平，我们聘请优秀一线老师编写了这套适合初中生英语书面表达训练的书。《初中英语能力拓展训练：书面表达（基础篇）（上）（新目标）》从“中考书面表达的写作技巧指导”入手，按单元精心编选了各种写作类型、题材的书面表达题。既可供初中毕业班的学生在中考前进行集中强化训练，也可用于平时的教学，对提高中学生的书面表达能力将起到不可低估的作用。最后，编者用五句话归纳一下书面表达的要领，也就是做好书面表达题的“绝招”：审题要准确，句型要变化，条理要清晰，词汇要丰富，书写要规范。祝愿广大学生学有所获，取得理想成绩！
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