《新标准大学英语：视听说教程4》主题丰富，语言地道，体现社会发展与时代特色，主题涵盖人与人、人与自然、人与社会的关系等各方面，选材注重文化内涵、思想深意与创作视角，内容贴近实际，语言鲜活生动，反映时代发展，展现语言魅力。技能融合，综合培养，提高语言能力与思维能力练习设计注重多种技能的综合培养，各类活动富有启发性与挑战性，既能够培养学生的英语综合应用能力，也能够提高学生的学习策略与创新思维能力。展示多元文化，探讨文化差异，培养跨文化意识，通过选文与练习传授文化知识、培养文化意识、引导文化比较，提高学生对不同文化的理解以及在跨文化交际情境中使用恰当、得体、地道英语的能力。优化教学模式，提供立体资源，构建自主学习平台，教材、光盘与网络课程之间相互支持，为课堂教学与自主学习提供丰富的立体化资源，满足新教学模式的需要，为学生创建个性化、自主式的学习环境。寓教于乐，激发兴趣，创建轻松学习环境，丰富多彩的主题内容、美观新颖的版式设计、真实自然的声像材料、操作便捷的网络平台，在语言教学中融入人文与创新理念，为学习与教学带来新的体验。
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