地方高校应用型人才培养改革的探索与实践

理论与实践探索
　基于需求导向的应用型人才培养改革探讨
　应用型人才培养初探
　本科院校培养应用型人才的定位与教改方案
　应用型人才英语综合能力提升途径研究
　有合格的教师，才会有合格的学生
　　——谈应用型法律人才培养对教师的基本要求
　应用型人才培养定位下高分子化学实验教学探索与实践
　新建综合型大学应用型人才培养的探讨
　应用型人才培养目标下教育心理学教学探讨
　应用型人才培养是普通高校的重要职责
　应用型本科教育初探
　浅论生物科学应用型人才培养
　本科应用型人才培养的必要性、评价体系及实现途径
　基于校企联合创办葡萄酒学院的思考
　试论应用型人才培养过程中教师的作用
　关于我校“应用型人才”培养改革的思考
　关于提前开展本科毕业论文(设计)工作的几点思考
　应用型人才培养改革要坚持以人为本
　论应用型大学学校文化构建
　基于应用型人才培养的高校排课改革
　浅谈高校应用型人才培养过程中存在问题及应对策略
人才培养模式改革探索
　历史学专业应用型人才培养模式新探
　　——以烟台文化遗产保护为中心
　以“能力本位”为理念，构建生物学准教师职业技能培养体系
　食品营养与检测专业应用型人才培养体系的构建
　适应蓝色经济发展需求的复合应用型人才培养模式研究
　充分利用校内实习基地资源，提高学生实践创新能力
　探索与创新
　　——广电编专业应用型人才培养实践
　基于CBE理论的应用型人才培养模式的构建与实施
　复合应用型计算机科学类人才培养模式探讨
　校企结合的信息管理专业人才培养模式探析
　校企合作办学与应用型人才培养模式探析
课程体系与教学内容改革探索
　多媒体网络环境下大学英语视、听、说教学实践的“交互式”视角
　基于影视语料库以培养英语语用能力之管窥
　地理信息系统专业实践教学改革探索
　小学教育专业“五位一体”实践课程体系的构建
　应用型人才培养目标下的信息技术课程教学
　地方师范类高校生物科学专业课程设置的现状分析
　在生物化学教学中实践对应用型人才的培养
　制冷专业应用型人才培养的探讨
　谈“食品分析实验”课程的教学改革
　浅谈基于应用型人才培养的运筹学课程改革
　加强数学应用型人才培养中实践教学的思考
　统计学专业应用型人才培养改革初探
　“概率论与数理统计”教学实践与探索
　结合“面向对象程序设计”课程教学谈应用型人才培养
　以基础课教学的再改革推进应用型人才培养
　　——以“数学分析”课程为例
　控制类课程多层次实践教学体系的建构与实践
　……
教学方法与手段改革探索