校长如何成长？这个问题实在难以述说清楚。校长可以这样成长——《一个小学校长的学习札记》能够给你这样的描述。《一个小学校长的学习札记》是成都郊县一个小学校长的成长学习札记。第一章展现了一个小学校长在初任校长工作时的激情和困惑，第二章描述了在北京师范大学的学习和反思，第三章记录了在“两岸四地”校长论坛上的交流和感悟。第四章叙述了赴英国亲历西方教育的见闻和感受。其间展现了一个小学校长与教师的沟通、与家长的连接和对一些教育现实的理解和解读，以及在学校建设上的理想与实践。原始而真实地再现一个小学校长如何建设和管理自己的学校。如何在学习和交流中逐步修正、提升和完善自己的认识观点和实践行为：原始而真实地呈现了一个小学校长在当今教育改革中、学校发展中、教育的耳闻目睹中的思想冲击，情感跌宕，信念坚守的心路历程；原始而真实地再现了一个小学校长的学习境况和学习实际。透过本书，我们可以触及到小学校长的生存现实和他们的一些意识形态，可以感受到小学校长的内心世界和理想信念。这对于研究小学校长的培养机制和建设机制具有现实的参考价值。
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