导论代际的心灵沟通
一 慧眼看世界
(一)“世界万花筒”
(二)遨游于多彩的世界
二 人生的罗盘
(一)人、人生、人生观
(二)需要、目的、理想构成人生
(三)态度、修养成就人生
三 价值的追寻
(一)哲学语境中的价值及价值观
(二)当代大学生的价值追求
四 鱼与熊掌可兼得
(一)中外智者的叮咛
(二)大学生义利观之扫描
(三)科学义利观之建构
五 破解历史之谜
(一)唯物史观:开启历史之门的金钥匙
(二)关于以人为本的思考
(三)和谐社会理论:唯物史观的新贡献
(四)牢记历史,反对虚无
六 我们处于怎样的时代
(一)由资本主义向社会主义过渡的时代
(二)和平与发展是时代的主题
(三)时代特征透视
(四)担负起时代使命
七 校园文化:大学生的意义世界
(一)校园文化刍议
(二)校园“文化误区”的反省
(三)建设中国特色的校园文化
八 宗教:虚幻的精神祭坛
(一)现代人难解的情结
(二)宗教解读
(三)科学选择人生信仰
九 国家利益至高无上
(一)国家是一种信仰
(二)国权与人权
(三)关注国家安全
十 实现中华民族的伟大复兴
(一)中华民族界说
(二)非理性民族主义的反思
(三)弘扬民族精神
十一 社会主义需要“德”先生
(一)众说纷纭话民主
(二)“三权分立”与“议会民主”
(三)没有民主就没有社会主义
十二 法律素质:现代公民的必备素质
(一)大学生法律素质面面观
(二)亦是亦非好困惑
(三)法律素质养成
十三 科学并非价值无涉
(一)科学的真谛
……
十四 道德:人类德性的守望者
十五 审美:精神生活的重要内容
十六 幸福:人的终极追求
十七 学习:人的终生承诺
十八 健康新理念
十九 适度消费:一种新的生活观念
二十 交友:人的基本需要
二十一 人性的至真至纯
二十二 人皆可以为尧舜
二十三 行行出状元
二十四 实践了真知
二十五 奏响命运最强音
后记