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振兴中的教育:来自职业教育与成人教育发展探索的报告

振兴中的教育:来自职业教育与成人教育发展探索的报告

定 价:¥36.00

作 者: 沈阳市职业教育与成人教育研究室 编
出版社: 辽宁民族出版社
丛编项:
标 签: 成人教育 教育与考试

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ISBN: 9787807220237 出版时间: 2005-05-01 包装: 平装
开本: 32开 页数: 423 字数:  

内容简介

  “吹面不寒杨柳风”。《振兴中的教育:来自职业教育与成人教育发展探索的报告》一书,沐着春风,拂着绿柳,怀着喜悦,走到支持和关心沈阳市职业教育与成人教育发展的读者面前。她是沈阳市职业教育与成人教育工作者们2000:2004,五年教育科学研究成果的结晶。虽然,近几年职业技术教育的发展遇到很多困难,但在本书中我非常清楚地看到研究者们为职业技术教育发展严肃思考的轨迹,为教育教学改革顽强探索的足迹,为提高教学质量、培养人才付出辛勤汗水的印迹,获得22项沈阳市“十五”期间教育科学研究优秀成果的可喜成绩。同时也感觉到这是一支勤于探索、善于研究、勇于拼搏的坚强队伍。就是这支高素质的队伍为职业技术教育总结了昨天,实践了今天,启示了明天。

作者简介

暂缺《振兴中的教育:来自职业教育与成人教育发展探索的报告》作者简介

图书目录


回顾与展望
沈阳市职业教育回顾与展望
构建科研平台促进成教发展
沈阳制造业人力资源需求与职业教育发展研究
沈阳区域经济与职业技术教育研究
BTEC教学项目在沈阳
德育与素质教育
职业高中德育整体改革实验研究报告
职业学校校园文化建设的研究
中等职业学校德育课课堂教学模式的研究
职业学校德育目标内容系列化研究报告
中专生厌学情绪的研究课题报告
“相容、相吸、相长”新型班级德育模式初探
职业能力培养
职业教育教材如何贯彻落实全面素质教育为基础、能力为本位的教学指导思想的研究
职业学校烹饪专业学生创新意识及实践能力培养的研究实验报告
提高职业学校学生实践能力的实验研究报告
中等职业学校学生创造力测评研究实验报告
教育教学改革研究
制约我市中等职业学校教学质量因素分析与对策研究
加强作文阶梯化训练提高职高生写作素质
“研究性学习在语文教学中的实践与探讨”实验报告
职业教育“双元制”实验研究成果报告
职业中专语文学科“自主学习、主动发展”教育的研究报告
强化实践性教学模式基础会计理论教学改革的实验与研究
中高等职业教育衔接及中等职业教育与普通教育相沟通的研究
现代教育技术研究
教学软件的开发与应用课题实验报告
现代教学媒体在餐饮专业中的开发与应用实验研究报告
计算机控制液压综合实验台研制报告
师资培训
用现代教育技术提高教师教学技能进行课堂教学创新
……
成人教育

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