引 言 基础教育的贡献
第一章 钟灵毓秀的文化沃土
地理与管辖
社会演进
人文素描
早期的教育
最早的书院
书院与官学的进一步发展
新中国时期的澧县教育
第二章 澧县一中的发展历程（上）
宋代的溪东书院
元代的溪东书院
明代的溪东书院
清代的澧阳书院
澧州官立中学堂
第三章 澧县一中的发展历程（中）
新学沿革之一：澧州官立中学堂--澧县一中·
新学沿革之二：九澧组武女子学校--澧县一中
新学沿革之三：国立十一中--澧县一中
第四章 澧县一中的发展历程（下）
1977年以后的新澧县一中
教师队伍简介
人才培养撷英
第五章 澧县一中人文精神探源
底色--澧州本土人文精神
范仲淹对澧州人文精神的影响
陶澍对澧阳书院学风的影响
历代旅澧贬官对澧州学人人格的影响
政府主办与官吏治校对办学方向的影响
第六章 澧县一中优良文化基因分析
志向：忧国忧民，气象宏阔
态度：勇于担当，敢为人先
学问：经世致用，不尚空谈
谋略：能屈能伸，大度包容
性格：涵养血性，不怕牺牲
气质：诗书作伴，灵秀儒雅
第七章 澧县一中人文传统的当代构建
追寻历史的足迹
人文精神的彰显
文化架构的明晰
文化特色的创建
特色的生命力在质量
第八章 澧县一中文化建设的实践展望
凸显崇德象贤的价值追求
建立张扬个性的常规机制
完善固本培元的课程体系
塑造身正为范的师资队伍
涵育和谐进取的管理氛围
后 记
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