《儿童工作中的全纳平等和多样性》这本发人深省的书——全面探讨了全纳和反歧视的真正意义，简单易懂地解释了诸多术语，如成见和偏见，研究了早期教育从业人员与儿童、儿童家长、儿童家庭及其他同行之间的关系，研究了英国存在的偏见和不平等现象的历史环境及其影响，《儿童工作中的全纳平等和多样性》浅显地介绍了旨在促进全纳、平等和多样性的法律。特别要说明的是，在如何将良好的意图转化为反歧视实践的问题上，本书提供了很多实用的指导性意见。本书支持广大早期教育从业人员，包括托儿所和幼儿园的工作人员、儿童保育员、教师和课堂支持人员及游戏工作人员。对于众多参与相关课程的学生来说，它还是一本优秀的资源，如：儿童保育和教育CACHE三级文凭，家庭式儿童保育CACHE文，儿童保健、学习和发展BTEc英国国家文凭，以及国家职业技术资格和苏格兰职业技术资格等。
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