让读书成为电大人的自觉行动——在2008“世界读书日”电大读书活动启动大会上的讲话
加强电大学校文化建设,掀起电大读书和学习的热潮
——在2008“世界读书日”电大读书活动启动大会上的讲话
教师篇
前世今生,相依相守——读杨绛先生《我们仨》有感
四川人的纯真时光
——读桑格格《小时候》
没有了我们,世界是否依然精彩
——评《没有我们的世界》
浅谈外聘教师如何加强从教素质
——读《论语》有感
在田野中自觉:地方性知识与电大社区教育
教育:灵魂的唤醒与超越
立志、勤学、改过、责善——读王阳明
《教条示龙场诸生》一文有感
读“教学做合一”有感
对比与反思——读《精英的阶梯》有感
伟人的卓越智慧
——读《卓越智慧邓小平》有感
教书育人,性定菜根香
——读《菜根谭》有感
大胆怀疑教育习惯,勇于打破传统桎梏
——读《反思教育习惯》有感
要注重远程开放教育学校文化建设
——《世界一流大学的形成与发展》
读后感
感受心灵的呼唤
——再读《爱的教育》有感
电大的网络教学还缺少些什么
——读《中国互联网络发展状况统计报{
(2008.01)》有感
崇尚自信、自助、自立、自制的生活
——读爱默生《生活的准则》有感
朱自清散文《匆匆》读后感
石不能言最可人
用智慧的珠玑装饰心灵
——读《钱钟书文集》有感
读《爱的教育》有感
谈墨家的“闻知、说知、亲知”思想与现代远程
教育实践能力培养
——读《中国哲学史新编》
《狼图腾》读后感
用其所长各得其宜
——读《从清华园到未名湖》有感
幸福在哪里——读董志勇教授的
《行为经济学》有感
“以礼入法”带来的是什么
——读《中国法律与中国社会》
《习惯的力量》读后感
电大教育,也需要真爱
寻找心中的《瓦尔登湖》
……
学生篇
后记