华东师范大学第二附属中学《高中化学》讲义经过多年试用,后又根据新课标要求进行多次修订,终于正式出版,相信本套教材会对喜欢化学的广大学生带来惊喜。《化学(高中下册)》与其他化学教材相比,有以下几个显著特点:(1)内容翔实,层次分明依据新课标要求,根据学生认知规律,我们精心选择教材内容,对使用不同版本教材的全国各地学生,均可根据各自需要选择相关章节学习。在教材编排上,我们根据不同层次学生安排教学内容。对于一般层次的学生,我们只要求学习“跟我学”相关内容,而对于较高层次的学生,我们则要求额外完成“自己学”相关内容。(2)重视实验,强调动手能力分析以往化学教材中实验教学内容的不足,我们采取了相应措施,在明显增加实验数量的同时还提高了实验要求,增加了不少探究性实验和趣味性实验,让学生自己探索化学规律,增强学习化学的兴趣。实验栏目设置丰富,既包括课堂教学中的“跟我做”(教师演示实验)、“自己做”(学生实验),还包含课外活动中的“回家做”(选择简易器材能够自己完成的小实验)。这些栏目的设置,其本质就是根据不同层次的学生合理安排化学知识的学习。(3)强调师生互动,便于知识理解本教材的最大亮点就是设置了“课堂活动·大家谈”栏目,便于课堂师生教与学的互动,这样既便于学生理解老9币所讲化学知识,又便于学生自学,能有效提高学生的学习兴趣。(4)例题、习题典型,少而精《化学(高中下册)》第十一章、十九章由张命华撰写,十二章由施华撰写,十三章、十四章由王娟撰写,十五章由郑瑾撰写,十六章由洪艳芬撰写,十七章由苏根宝撰写,十八章由夏家骥撰写。全书由施华统稿。在每节知识后面我们精心挑选了一些典型例题和习题,让学生在有限的时间里训练,以提高化学学习的有效性和高效性。《化学(高中下册)》也可作为高校自主招生的参考用书。