从高中物理学科教学的视角来看，物理学具有实验基础、逻辑思维、数学表达、思想方法、应用价值五大特征。全国中学生物理竞赛对于激发学生学习科学的兴趣，培养学生分析和解决问题的能力，发展质疑能力和独立思考能力，具备探索精神和坚持真理的态度有许多裨益。本教程根据新课程特点，依据新版的全国中学生物理竞赛内容提要（2006年修订）进行编写。比较系统地讲述了运动学、静力学、动量与能量、刚体的转动、振动和波、热学、电场、磁场、直流电、交流电与电磁波、几何光学、近代物理、狭义相对论、导数、简单的积分等基本知识。部分试题选自历届竞赛试题、历年竞赛模拟题、大学自主招生试题以及其他国家的竞赛试题。本教程还具有基础、新颖、实战的特点。本教程的体例包括基础知识、典型例题、课后练习、参考答案四部分。基础知识讲述兼顾高考，对竞赛有要求而新教材要求较低的部分作了较详细讲述。典型例题的解答遵循先确定研究对象，再进行分析，建立物理模型，然后应用概念和规律解决问题的一般模式。题后小结注重总结物理解题方法，启迪物理思维。课后练习按难易程度分为A组和8组。本教程适用于对物理有兴趣的高中学生自学使用，也可供教师上课辅导使用。同时可用作培优训练、竞赛辅导、自主招生辅导等。
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