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国家课程标准高中实验课本新闻:阅读与写作(试编本)

国家课程标准高中实验课本新闻:阅读与写作(试编本)

定 价:¥11.00

作 者: 王荣生,倪文尖 编
出版社: 上海教育出版社
丛编项:
标 签: 中小学教辅 语文 高中通用

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ISBN: 9787544416832 出版时间: 2007-12-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 303 字数:  

内容简介

  今天,我们置身在一个规模空前的“信息时代”与“媒体社会”。每天都会接受大量的信息,并且自己也在制造和传播着信息。新闻是信息的重要载体。通过报刊、广播、电视、网络等媒体,我们频繁地接触到各种各样的新闻。它们帮助人们真实、全面地了解国内外新近发生的重大事件,了解政治、经济、文化和社会生活的发展变化。新闻媒体不仅是社会变化的报道者,而且是社会变化的阐释者,有时甚至是积极的参与者。新闻事业的发展,广泛而深刻地影响了人类的精神交往和社会的生活方式,在很大程度上改变了世界的面貌。对新闻保持兴趣和关注,这是一个现代公民的基本功,也是关心公共生活的体现。我们希望将“新闻阅读与写作”选修课程,设计成为一个个新闻活动:让参加选修课的同学组成一个“我们新闻社”,每星期都有那么一两个小时“摇身一变”成为记者。用记者的敏感和敏锐去捕捉生活中的“新闻”,像记者那样考虑新闻的价值和意义,考虑读者的需求和喜好,并通过各种各样的新闻文体,将自己的所见所闻所感表达出来。

作者简介

暂缺《国家课程标准高中实验课本新闻:阅读与写作(试编本)》作者简介

图书目录

第一单元 认识新闻
第1课 什么是新闻
第2课 新闻的基本构成(一)标题
第3课 新闻的基本构成(二)导语
第4课 新闻的基本构成(三)展开部分
第5课 新闻的基本构成(四)结语
第二单元 各种各样的新闻
第1课 新闻的结构
第2课 速读新闻与提取信息
第3课 新闻的文体(一)消息
第4课 新闻的文体(二)通讯
第5课 新闻的文体(三)调查
第6课 新闻的文体(四)评论
第三单元 事实,还是观点?
第1课 “用事实说话”与观点的表达
第2课 事实与观点的区分
第3课 新闻的价值与舆论导向
第四单元 人物访谈与深度报道
第1课 人物专访
第2课 访谈与对话
第3课 独立文体式深度报道
第4课 组合文体式深度报道
第5课 电视深度报道
综合活动新闻评比和展览会
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