《高中作文技法》是为了适应新课程改革提出的促进学生个性特长和谐发展的需要,帮助那些希望在写作能力方面系统提升的中学生朋友们而编写的。《高中作文技法》编写的指导思想是以写作思维训练为核心,以理论联系实际为原则。《高中作文技法》以写作思维训练为核心,对作文中如何运用形象思维、逻辑思维、辩证思维和创新思维等,都作了系统的总结,归纳出若干切实可行的方法。全书共分四章:立意技法、谋篇技法、表达技法和创新技法。立意就是确立文章的旨意。在不同的文体中,旨意有中心思想、主题、中心论点等不同的名称。古人云:“意犹帅也,无帅之兵谓之乌合。”所以,立意是否正确,是文章成败的关键。按照信息学的观点,作文过程就是信息的摄取、贮存、加工和输出的过程,其关键环节为“加工”——就是如何通过思维审视命题的概念内涵,提炼材料的内在价值。