许政，高级教师，全国中语会教改中心理事、四川省教育学会中语会员。语文兼职教研员、学科带头人、师德标兵、四川省高中语文骨干教师、《语文世界》等多家报刊的特约通讯员、编辑。二十年来，致力于教法学法、教材探精、作文教学研究，已有《我的数教、诗教法》《优化课堂教学的“锤纳谈唱”法》《农卡寸学生作文“高原明象”重在于“导”》《说课研究的在伸》《作文训练优化的“三阶六步”体系》等120多篇学术论文在《语文教学之友》《语文教学通讯》《语文教学与研究》《四川教育学院学报》等十多家刊物上发表，20多篇获省、国家级奖励。主要科研课题《集约教学法》：1998年获四川省人民政府首届教学科研成果三等奖；《作文训练优化的“三阶六步法”体系》，1999年获市级优秀课题：《农村初中优化教学过程》实验研究。于2002年4月获省政府第二届科研成果二等奖。2003年至今，有九项成果获省、市社科成果一、二、三等奖，曾受教委指派或兄弟学校邀请先后到多所学校作专题报告或示范课。深受欢迎。1996年获全国语文教师征文大赛“四项全能者”称号，1997年获全国“青年教师明星”称号，1997年、1998年、1999年、2000年度均获全国中语会教研中心“教研先进工作者”，2001年被评为全国中语会首届“教改新星”，2006年评为四川省高中语文骨干教师、学科带头人，2006年评为师德标兵，2009年被评为“十大名师”。教学理念是：“教材备出新意，教案设计新颖，旧课常教常新。”主张是：“教案有特例，教学有特色。教研有特长。”
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