高职的前程

　　我国正处在产业结构调整的关键时期，高职院校要起一个特殊的作用，那就是培养大批产业发展所需耍的高技能、高技术、应用型的一线人才。我们关注的是如何协助企业解决问题和提高竞争力，同时对国家直接作出贡献。能够做到这点，学院自然受国家和社会重视；家长也有信心，知道孩子绝对没有就业问题，因为我们的毕业生是企业非常需要的。我明确地告诉我的学生，你们高考或许没有考好，但是，就像人有左右手一样，左手看上去你是“差生”，右手看来你却是国家需要的高技能人才，落脚点还是人才。培养健康的人格，首先要了解学生，其次要热爱你的学生。你不了解他，你怎么能热爱他？你不热爱他，你又怎么能激励他？高职教育的优势在于设置专业很灵活，可以调整专业方向，也可以上新专业，更加强调“需求度”。这几年高职的就业超过了本科，很重要的一点是，高职专业的调整符合社会的需求。我们过去追求学生样样都行，结果是什么都不行。我们是补短教育，不是扬长教育，学生学习不好的课程用的精力和时间最多。只有把补短教育搞成扬长教育，才会出人才，才会出拔尖的人才。《高职的前程》一书中，24所高职示范校、骨干校及新加坡南洋理工学院掌门人，阐述高等职业教育的成就、经验和愿景。

　　黄达人中山大学前校长俞仲文广东岭南职业技术学院院长劳汉生中山火炬职业技术学院常务副院长撒承贤宁夏职业技术学院院长丁金昌温州职业技术学院院长苏志刚宁波职业技术学院常务副院长董刚天津职业大学校长李大卫天津中德职业技术学院院长马军长春职业技术学院院长魏崴长春汽车工业高等专科学校校长曹勇安齐齐哈尔工程学院院长陈建民北京工业职业技术学院院长徐建明山东科技职业学院院长徐建平芜湖职业技术学院院长赵居礼西安航空职业技术学院院长单强苏州工业园区职业技术学院院长戴勇无锡职业技术学院院长叶鉴铭杭州职业技术学院院长王毅新疆农业职业技术学院院长刘洪一深圳职业技术学院院长