一
一个小名叫阿熊的孩子,从钱塘江畔的绍兴开始了他的人生。他在这里启蒙,他从这里出发。他走到了上海,走出了国门。当他再回到这里时,已是美国哈佛大学的博士。
1.童年时代
2.到大地方去读书
3.留学美国
二
年轻的竺可桢决心以教育救国,从武昌到南京,10年高校教坛耕耘,中国从此开始培养勘破大自然奥秘的气象专门人才。他领导的气象研究所成立后,经过又一个10年,中国现代气象事业掀开了新的一页。
1.执教10年
2.走马上任北极阁
3.从梦想到现实
4.气象科研的丰收期
三
在气象事业蓬勃发展之际,竺可桢受命于危难之时,出任了浙江大学校长。这是他人生道路的一次重大转折。八年抗战,浙大在滚滚烽烟中颠沛流离,四次迁移。战乱中,他失去了妻子和儿子。为了浙大的生存和发展,竺可桢做出了坚苦卓绝的努力。从此,他的名字就和浙江大学紧紧地联系在了一起。
1.新来的校长
2.战乱中的离丧
3.在艰难中发展的“东方剑桥”
四
竺可桢原本是个不过问政治的科学家和教育家,他认为科学可以救国,大学教育应超脱于党派斗争之外。可日益严酷的现实使他逐渐清醒,科学家的理性和良知呼唤他站到了民主斗争的前沿。
1.费巩事件
2.倒孔游行
3.于子三之死
4.在风雨如晦的日子里
五
六