《高等院校英语课程“十二五”规划系列教材:新起点大学英语听说教程3》分十个单元,每单元由五个部分组成,这五个部分围绕同一相关主题设计。每个单元列出本单元的学习要点,将任务贯穿于整个学习过程当中,以完成任务的过程为学习过程,旨在提高学生的目标意识,既见树又见林。列出了每个单元应掌握的学习策略,有的放矢;把语言学习与现实生活结合起来,注重用英语来交流思想;培养学生终生学习的能力,强化自主学习意识。选择生动有趣的学习主题,再将主题巧妙地分解成既实际有用又便于操作的若干任务,注重产出性技能的训练和积累,有效地培养学生实际应用语言的能力。口语部分是听力部分的自然延伸和操练发展,突出实用性、趣味性、多样性、启发性和探索性。文化指南指导学生全面深入地获取并掌握与各主题有关的语言文化知识,通过丰富的语料激发学生对西方文化的探索之心,提高学生的综合文化素养和跨文化交际的能力。听力自测是学生课堂学习的延伸和应用,可作为学生课后的补充听力练习,方便学生拓展听力练习并自测学习效果。英文歌曲和诗歌欣赏既可以提高学生的学习兴趣,又可以检验学生的英语综合运用能力。