《全国医药卫生类农村医学专业教材：生理学》编写以技能素质需求→课程体系→课程内容→知识模块构建为指导思想，以准确性、实用性、先进性、循证性为原则，结合学生的认知特点，采取“实例→理论提高→技能培养”的新体例格局编写。《全国医药卫生类农村医学专业教材：生理学》包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢和体温、尿的生成与排出、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖共12章。在内容深度上，以器官和系统水平为主，充分阐述中职层次学生所需的基本理论、基本知识和基本技能，选择性描述细胞、分子水平的相关知识和新进展，兼顾叙述整体水平对机体的调节作用。在内容的广度上，把握中职层次学生在使用生理学理论知识时达到实用、好用、够用、应用以及通过助理执业医师考试中的相关内容为准则，每章涵盖导读、知识点介绍、小结、思考题、导航网站等。在知识点介绍中，重点展示与实际应用和临床关系密切的生理学概念、原理和机制。
鄂公网安备 42010302001612号 