《全国医药卫生类农村医学专业教材:妇产科学》共23章,包括产科学、妇科学、计划生育及妇女保健。采用案例教学为主的教学模式,引导学生学习,实现“教—学—做”结合,提升学生学习兴趣与有效的学习效率。增加教材的趣味性和可读性,在教材正文中插入案例分析、考点链接,结构合理,形式新颖,以唤起学生的问题意识以及对临床执业助理医师资格考试的关注,课后“综合测试”则结合教学内容,具有一定深度和思考价值,帮助学生开阔视野、激活思维,提高学生分析问题、解决问题的能力。另外,为了更好地帮助同学们了解和掌握教材,还专门编写了两套模拟测试卷。在编写过程中,重视知识更新,如取消“宫颈糜烂”病名,以“宫颈柱状上皮异位”生理现象取代,对盆腔炎性疾病的新认识,对生殖器官肿瘤手术名称的规范化等。