《临沂大学优秀校本教材:有机化学》各章节较详细地分析了有机化合物的结构特征,介绍了各类官能团的典型反应和机理,突出结构和性质的依存关系,注重有机化合物结构及反应的类比、串联和归纳,有利于学生一体化地掌握知识系列。强化知识的横向联系是全面发展人才的培养需要,教材的编写以“反映学科前沿、突出能力培养、融入人文教育、体现创新特色”为理念,融科学性、趣味性、求新性为一体,增编了“知识链接”栏目,旨在开阔学生视野,体现科学进步与可持续发展的辩证关系,也使教材内容更加厚重。《临沂大学优秀校本教材:有机化学》设计了“问题与讨论”栏目,将一些核心知识与概念予以设问,学生需通过实践、思考、总结、提炼方可做答,充分体现了研究型教与学的特色,一改以往被动的学习与思维方式。章后编排了丰富的练习题,其中有些是近年高校的考研试题,俾加深对相关章节内容的理解与掌握,加强知识运用的灵活性,提高学生的解题技巧,培养学生较强的设问和解惑能力。