总序绪论第一章 教师拓展阅读理论架构 第一节 教师拓展阅读的意义 第二节 教师拓展阅读的内容选择 第三节 教师拓展阅读的方式方法第二章 教育教学类作品阅读 第一节 教师阅读教育教学类作品的意义 第二节 教育教学类作品的特点 第三节 教育教学类作品阅读书目推介 第四节 教育教学类作品赏析第三章 儿童读本体验类作品阅读 第一节 教师阅读儿童读本体验类作品的意义 第二节 儿童读本体验类作品的特点 第二节 儿童读本体验类作品的特点 第三节 儿童读本体验类作品阅读书目推介 第四节 儿童读本体验类作品赏析第四章 经典文学类作品阅读 第一节 教师阅读经典文学类作品的意义 第二节 经典文学类作品的特点 第三节 经典文学类作品阅读书目推介 第四节 经典文学类作品赏析第五章 生活与艺术类作品阅读 第一节 教师阅读生活与艺术类作品的意义 第二节 生活与艺术类作品的特点 第三节 生活与艺术类作品阅读书目推介 第四节 生活与艺术类作品赏析第六章 社会科学类作品阅读 第一节 教师阅读社会科学类作品的意义 第二节 社会科学类作品的特点 第三节 社会科学类作品阅读书目推介 第四节 社会科学类作品赏析参考文献
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