《0～3岁婴幼儿的保育与教育》是为学前早教专业或幼师早教专业方向专门编著的一本教材，结合国家最新的有关教师教育课程标准，由理念篇、发展篇、养护篇、教育篇和共育篇五部分构成。理念篇（第一章）主要阐述了0～3岁婴幼儿早期教养的概念和意义以及国内外婴幼儿早期教养实践的发展。发展篇（第二章）主要围绕胎儿期、新生儿期、乳儿期、婴儿期，分段阐述婴幼儿发展特征及教养要点。养护篇（第三章、第四章、第五章、第六章）是以0～3岁婴幼儿生理发育特征及教养要点为依据，重点介绍婴幼儿护理与生活照料以及婴幼儿营养与喂养等保育问题。教育篇（第七章、第八章）是以0～3岁婴幼儿心理发展特征为教养的依据，重点介绍婴幼儿教育活动的组织与实施。共育篇（第九章、第十章、第十一章）阐述家庭、社区和早教机构如何三位一体地共同承担0～3岁婴幼儿早期教养重任，重点围绕家长的亲职教育、社区的组织发动和早教老师的专业引领。《0～3岁婴幼儿的保育与教育》综合了0～3岁婴幼儿保育与教育的内容，不仅可以作为师范院校专业教材，也可以作为早教师资培训教材，同时也能够为婴幼儿家长提供指导和帮助。
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