《中学语文读写丛书：常用成语典故文言文选》突出了所选成语和典故的实用性。比如典故“五丁开山”，对于学生进一步学习教材中李商隐的《锦瑟》，苏轼的《念奴娇》（赤壁怀古），均能提供很好的帮助，有利于学生深入学习文章。《中学语文读写丛书：常用成语典故文言文选》的实用性来自于选材的现实针对性，这反映出著者勤于思考的良好习惯和严谨务实的治学态度。阅读本书能够切实提高学生的文言文阅读水平。常用成语典故的背后，大都会有一个精彩动人的故事。这些故事多以文言的面目散见于名篇佳作之中，作者将它们独立出来，言简而意足。文言短文读得多了，不自觉中就积累了大量的文言实虚词，领会了文言文的翻译之道。只有克服了文字关，才能进一步领略成语典故之意，文言短文之美。《中学语文读写丛书：常用成语典故文言文选》不仅是常用成语典故的汇集，更是对古代优秀文化精神品格的高扬。作者着意引领读者沿着历史的长河，去撷取传统文化中艳丽的花束，以期春风化雨，涵养性灵。《中学语文读写丛书：常用成语典故文言文选》所选成语典故以时间年代为序，简直就是一本简明古代文学史。选文出自《周易》《尚书》《左传》《论语》《史记》《战国策》《太平御览》《沧浪诗话》《容斋续笔》《唐才子传》等数十部文史典籍。作者巧妙地用成语典故把这些“经史子集”精心地串在一起，并在简析部分有意作了简明介绍，突出强调其在文学发展史中的地位及影响。阅读本书，就是梳理历史，梳理先哲们走过的每一个脚印。聚沙成塔，读来受益颇多。选文的篇幅都比较短小，便于学生利用闲散时间阅读。作者与学生朝夕相处，自然更加懂得时间对于每一位同学的意义；所以全书共选一百多个成语典故，每篇材料平均千字左右，有利于学生短时间阅读。希望每位读者能领会作者的用心，做一位善于利用闲散时间、善于时时积累的智慧读者。
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