丛书序
前言
第一章 激励是怎么一回事
持续地激励员工,使其始终保持亢奋的状态,是每一个管理者必须修炼的艺术。
感觉剥夺——人总是离不开感觉刺激
感觉缺失——职业倦怠的重要原因
劳逸结合——朝九晚五还是朝九晚无
鸽子实验——天下攘攘,皆为利往
强化物——关注给对方什么东西
有效激励——用员工希望的方式激励
持续激励——梯度奖金激励法
正向激励——多用奖励,少用惩罚
及时激励——激励也要雷厉风行
祖母法则——激励有先后
增减实验——激励可以起起落落
差别感受实验——相同激励,不同感受
第二章 怎样做,员工才会服从你
作为管理者,掌握激励心理学的原理还不够,更重要的是具备激励员工的素养。简单地说,管理者还必须扮演好自己的角色。
密歇根定律——与员工的关系决定激励成效
自我激励——从“照我说的做”到“照我做的做”
照镜子实验—一员工如何待你,取决于你如何待他
预期实验——你承诺的,必要兑现
适度承诺——承诺不要信口开河
服从实验——你有多大威信,就有多少人服从
树立权威——威信也可以创造出来
糖果实验——限制更多,积极性就更少
权力制衡——不控制权力,权力就成阻力
犯错误实验——你并不需要追求完美的表现
错误效应——在不完美中成就“完美”
真诚原则——坦诚可以赢得尊重
破窗效应——小错不戒,大乱非生
第三章 用对方法,强化刺激
正确的方法可以激发员工的热情,使他们更积极;错误的方法抑制员工的热情,使他们更消极。
报酬实验——钱越多,有时反而越糟糕
加薪策略——加薪要讲频率,重形式
充气娃娃实验——积极或消极,都是学来的
榜样激励法——榜样的力量是无穷的
进步榜样选择——让不断进步成为信念
榜样教育——让榜样示范深入人心
滚木球试验——言传不如身教
榜样惩罚——杀鸡给猴看是必要的
罪犯举证实验——不要随便给员工贴标签
野游实验——没有目标就没有动力
目标激励——用挑战性目标挖掘你的潜能
餐具实验——形式比内容更重要
最后通牒实验——设置最后期限
第四章 让员工自己激励自己
第五章 团队文化不是一句空口号
第六章 调动情感,激发情感
第七章 管理者要把握激励过程
后记