《全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材:幼儿教师教育技能综合训练教程》以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教师教育课程标准(试行)》和《幼儿园教师专业标准(试行)》为依据,以学前教育心理学为理论支撑,根据幼儿教师岗位的特点和教师教学技能形成的规律,详细介绍并设计了幼儿教师教育技能及训练项目。具体内容包括幼儿教师教育技能与训练概述、保育技能与训练、教育教学技能与训练、游戏活动技能与训练、合作交流技能与训练、教学媒体运用技能与训练、教育研究技能与训练、评价技能与训练、专业成长技能与训练,以及融合教育理念下的幼儿教师特殊教育技能与训练。《全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材:幼儿教师教育技能综合训练教程》的适用对象为普通高等院校、职业教育院校学前教育专业和幼儿师范学校学生,并服务于幼儿园转岗教师或置换研修教师。