学龄前儿童心智发展与心理健康

第一篇 出生事件
第一节 怀孕做妈妈，你想好了吗？
第二节 胎儿的发育规律与胎教
第三节 出生过程与母婴效应
第四节 新生儿的知觉世界
扩展阅读婴儿的种反射行为
个案故事因果倒置：我是母亲不幸婚姻的罪人
第二篇 早期依恋与母爱
第一节 共生与基本信任
第二节 分离与母婴依恋
第三节 内化与“自我”的形成
第四节 养育方式与分离障碍
第五节 儿童孤独自闭症
扩展阅读母爱是一种天性吗？
个案故事色诱与依恋：一则弃婴收养的故事
第三篇 儿童自主性及主动性
第一节 口欲期与食物情结
第二节 肛欲期与自主性
第三节 主动性与自控感
第四节 儿童扭计现象与情绪管理
第五节 父亲的介入及作用
扩展阅读感觉统合训练
个案讨论关于儿童尿失禁行为的心理治疗
第四篇 儿童性心理及情感发展
第一节 儿童有性冲动吗？
第二节 性心理发育与性教育
第三节 俄狄浦斯情结
第四节 认同、依恋与三角关系
第五节 婚姻模式对儿童的影响
第六节 “超我”的结构与起源
扩展阅读惩罚教育的艺术
个案讨论“色眼”为何物？
第五篇 儿童智力发育及认知发展
第一节 智力发育的一般规律
第二节 涂鸦心理发展
第三节 语言心理发展
第四节 儿童心智的泛灵性、象征性和主观性
第五节 儿童学习困难的诊断与矫治
扩展阅读左脑与右脑
个案分析从《国王的演讲》看神经性口吃的心理治疗
参考文献