上
前言
导 论
一 关于人类的大人物
二 哲学家与其他大人物的区别
三 大哲学家的标准
四 大哲学家的挑选和编组
(一)编组的必要性及其在历史上的变化
(二)将哲学家分咸的三大组
(三)寻找分组中的原则
(四)为学习者的选择
五 与哲学家的交往
六 关于大哲学家的争辩
七 对大哲学家的疑问
八 对大哲学家描述的任务
思想范式的创造者
苏格拉底
一 生平资料(公元前469年一公元前399年)
二 思想发展
三 对话
四 苏格拉底生命的本质
五 法院的起诉.
六 柏拉图对苏格拉底的美化
七 影响史
八 苏格拉底不朽的意义
佛 陀
一 生平述略
二 教义与禅定
三 教义的陈述
四 对佛陀创新问题的探讨
五 发展史
六 佛陀与佛教对我们来说有何意义
孔 子
一 生平
二 孔子的根本思想:借对古代的复兴以实现对人类的救济
三 孔子的道德、伦理规范
四 根本知识
五 孔子的极限意识
六 有关孔子的人格
七 孔子及其反对者
八 影响
耶 稣
一 宣告
二 耶稣的生平
三 对耶稣人格的看法
四 耶稣的影响
有关思想范式创造者的讨论
一 阐释的方法
二 为什么单单是这四个人
三 这四位大师的共同点和差异
四 我们对待四大哲学范式创造者的态度
……
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