党校是党委的重要工作部门，是培养党员领导干部的主渠道，也是党的理论研究的重要机构，在党的教育发展事业中一直肩负着重大使命。党校的功能要求党校教育必须发挥自身优势，突出服务大局、理论武装、党性教育和思想咨询库的特色。在新的历史条件下，党校如何提高党建教学和党性教育的有效性？这是党校党建教学亟待解决的问题。提高党建教学和党性教育的有效性，一方面要着眼于教学内容的科学性；另一方面要着眼于教学形式的丰富性。教学内容科学，就是用正确的理论和观点教育和引导学员，做到因材施教；所谓教学形式的丰富性，就是通过现代而多样的教学方式激发学员学习的兴趣，从而提高教学效果。本书以此为出发点和归属点，选编了党建党性教育的最新案例，探讨了党建教学、党性教育的规律。为了多角度、多领域地体现党建和党性教育的研究成果，我们先后组织多人、多次进行研讨。本书是上海党校系统全体党建教师讨论和研究的成果。我们期望本书的出版，有助于提高党建教学和党性教育的有效性，推动党的干部教育事业的发展。
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