《普通高等教育“十二五”规划教材：职场综合英语教程（第2册）》的内容主要分为六个方面：听说、阅读、语法、应用文写作、文化速递与拓展词汇。听说部分 践行任务型教学的指导思想，强调能听懂简单对话，能记录关键词，能就所给事物说出英语名称，或进行角色分工，完成简单对话。这部分设计了热身环节，通过比较容易完成的任务，帮助学生尽快进入相关主题的学习。而角色扮演部分则试图充分调动学生的想象力和创造力，按照角色分工完成任务。听说部分还设计了听写内容，旨在培养学生听懂并记录关键词的能力。阅读部分 由两篇相关主题的文章组成，其中第一篇为主要文章，教师应该进行精深讲解；第二篇属于附加文章，教师可以把它作为泛读教材使用。目的是让学生在阅读过程中完成对该主题的英语核心词汇的巩固和学习，同时深刻理解英语的语句结构。语法部分 旨在夯实高职高专学生的语法基础，改善语法能力薄弱的现状，同时结合“高等学校英语应用能力考试”要求，对一些考试技巧进行精解，真正做到融会贯通，为提高英语综合能力打下良好基础。写作部分 紧扣职场，重在应用文的写作。提供较规范的写作模式与常用句型供学生参考，通过实际的操练让学生进一步熟悉并掌握多种应用文的写作。文化速递 是本套教材的特色之一。是针对单元主题的拓展性学习资料，可以帮助学生开阔视野、拓展知识面，提高综合人文素养。词汇部分 依据大纲要求，课文中涉及的生词均分级标出。标★为A级词汇，标☆为超纲词汇。方便教师把握教学重点，也方便学生分级掌握词汇，逐步进级。《普通高等教育“十二五”规划教材：职场综合英语教程（第2册）》配有教学课件。每个单元针对不同的主题都有话题的进一步延伸，有利于教师进行拓展教学。丰富授课內容，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣。
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