右脑风暴：259道形象思维名题及其解答

　　人们常常把具有特殊能力的人神化。棋类高手、体育明星、音乐神童、绘画天才、文学大师……似乎无一不是天赋出众的人，常人只能仰视他们。的确，普通人和这类人之间存在着巨大的现实差异，这种差异真的完全是天赋的吗？如果我们能像郎朗一样每天弹8个小时的钢琴，像伍兹一样每天打6000杆高尔夫，像丁俊晖一样每天打8个小时台球，像刘翔一样每天刻苦地训练，我们还会是今天这个样子吗？《右脑风暴：259道形象思维名题及其解答》是一部形象思维训练工具书。它不仅从浩瀚的历史长河中撷取与直觉、形象思维有关的题材素养，而且把潜能发展科学、思维科学、现代信息技术结合起来，创设了图式演练、图式分形、图式完形、图式分拆、图式反色、图式双关、图式翻转、图式潜变、图式幻觉、图式体语、图式序列、图式九宫、图式投射等训练项目。这些项目不仅让我们的想象冲破时空限制而“思接千载”、“视通万里”，形成完整的、多侧面的思维链条，而且开通了激活右脑、使概念回归图式、升华为创造性思维的渠道。《右脑风暴：259道形象思维名题及其解答》的训练适合不同年龄、不同水平的读者。无论你是6岁还是66岁，任何一个想变得更敏锐、更具艺术或运动才能的人都既可以用它作专门训练，也可以用它作业余消遣。而最终的结果，都会使你没有得到完全开发的潜能更多地涌现，从而变得更聪明，更具洞察力、想象力。

　　邱章乐，1948年生。浙江乐清人。原任淮南教育学院副院长、淮南师范学院图书馆馆长。现任淮南师范学院心理研究所所长、中国思维科学学会理事、安徽省心理学会副理事长、中国民主同盟淮南市委主委、安徽省政协常委。发表论文70余篇，出版《思维风暴》、《心理测量法》、《心灵信息学》、《思维测量学》等著作40余部，逾1 200万字。所著畅销书《人心可测》、《潜能开发》等发行量逾百万。曾获全国心理科普积极分子奖、曾宪梓教育基金会高等师范院校优秀教师奖、教育部全国师范学院基础教育课题实验优秀奖、安徽省人文社科优秀成果奖等奖项。主要研究方向：心理测量学、潜能发展心理学、创造心理学。邱源，1982年生。浙江乐清人。先后就读合肥工业大学、乌克兰哈尔科夫国立技术大学，获硕士学位。现任淮南师范学院图书馆采编。主要学术专著有《QIUS快速作文研究》、《虚拟信息管理》和《现代文献管理》等4部。论文《对社会共有性档案管理体制创新的探讨》获中国教育科学优秀论文奖。主要研究方向：信息检索学、作文思维学、创造心理训练。