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源于生活的自然教育

源于生活的自然教育

定 价:¥18.00

作 者: 于清 编
出版社: 北京师范大学出版社
丛编项:
标 签: 少儿 入园准备及幼儿园教材

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ISBN: 9787303116546 出版时间: 2010-11-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 179 字数:  

内容简介

  实现高质量的学前教育是2l世纪幼儿园课程改革共同追求的教育理想,特别是最近几年,学前教育得到了快速的发展,但同时也存在着一些问题。超前教育是时下较为普遍的社会现象。 “走好人生的第一步”“让孩子赢在起跑线上”,这是许多家长对孩子的期望,它在强调早期教育的重要性的同时,也使家长们走人了教育的误区,于是认字班、钢琴班、英语班……形形色色的兴趣班充斥着孩子们的日程表,使他们无暇去心仪的游乐园、动物园,无暇与同龄人一起玩耍、游戏。儿童时期是人的一生发展的关键阶段,要为孩子们打下坚实的基础,必须尊重他们的天性,唯有根据其身.D的发展规律,循序渐进、全面培养、因材施教,才能有助于孩子一生的发展。

作者简介

暂缺《源于生活的自然教育》作者简介

图书目录

第一章 自然教育园本课程概况
第一节 自然教育课程形成的研究背景
一、 日本之行带来的启示
二、理论学习给予的支持
三、深入学习《纲要》后的思考
第二节 自然教育课程的概念界定与教育理念
一、概念界定
二、教育理念
第二章 自然教育课程的设计与实施
第一节 自然教育课程设计与实施的原则
一、趣味性
二、生活性
三、连续性
四、川页序性
五、整合性

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