从幼儿到小学生,是身份角色的“转型”,孩子们面临很多挑战:认识学校环境,学习角色规范,适应学习生活,建立伙伴关系。你的孩子是否做好了接受学校教育和分科教学的准备? 学龄6岁,是心理发展不同阶段的“分水岭”。4-6岁的儿童,智力、语言、思维有了长足进展,充满好奇,喜欢探究,正在形成主动、独创的意识。6-11岁的儿童,主要任务是体会专注、勤奋的学习产生的乐趣,克服自卑感,证明自己的能力。你的孩子能否顺利地开始新的成长任务? 一本好的儿童书,应该同时照应到孩子成长的各个方面一一获得认知、培育情感、建立信念, 《芭比学前一本通》正是基于这样的理念编写和设计。如果你能认同以下的观点,这套练习册就会真正帮助到你的孩子: 1.欲速则不达。长时间的讲解会麻痹孩子的注意力,每次练习时间不要超过半小时。 2.学科教学只有在记忆、注意、思维一定的发育期才能产生积极的效应,孩子并不需要马上掌握练习册中所有的知识点。 3.循序渐进,为孩子设立阶段性目标,并给予即时鼓励。 4.习惯的养成比认知的获得更为重要,帮助孩子逐步建立自我约束。 5.关注孩子在克服困难过程中形成的主动、独创、勤奋、坚持等品性,而不只是关心做对了几道题……