加加英语是有理论的英语。技能训练、母语优势和科学发展三大理念：热爱英语、提高成绩二大目标；教育学、心理学、语言学和社会学四大基础；教材、教法和教师三大优势构成了加加英语的理论要点，简括为“理论要点，三二四三”。加加英语是有标准的英语。教师备课、教授英语和巩固英语都有特定的方浅在课堂教学过程中，学生会形成四种特殊的表现，这四种表现是加加英语的重要标志之一。教师的三种方法和学生的四种表现就构成了加加英语的教学标准。这种教学标准为加加英语首创，也是加加英语得以推广的重要技术基础。它可以简括为“教学实践，三法四现”。“加加幼儿英语”是加加英语理念和方法的主要结晶之一。“加加幼儿英语”从加拿大引进，并得到国内众多著名英语教育专家的赞誉和扶持，经过他们的再研究和改编使“加加幼儿英语”成为更加适合广大中国幼儿学习英语的幼儿英语教材。
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