《青少年兴趣特长培训丛书》以提高青少年艺术、科学素养为目的，以兴趣启蒙为起点，在兴趣特长培训内容、结构、实施和评价等诸方面进行了研究，体现根据青少年兴趣特长进行培训的趣味性、情景性、活动性和个性化特点。丛书涉及文学、艺术、科技、体育等专业的教育教学，是该中心一线教师直接参与研究、自己动手编撰的。他们以教育者的眼光审视自己从事多年的具体工作，将多年的工作实践进行理论归纳，从教育学的角度深入研究，用现代教育理念去衡量每一项具体工作的实施。所以从一定角度说，他们已经迈出了向学者型、研究性校外教育者发展的第一步。这套教材所选定的内容正是现在广大青少年关注的热点，具有一定的普及性。教材的编写方式更是注重了实用性和可操作性。因此，它是老师，也是朋友，更值得我们向全国的青少年朋友推荐。我们相信，在全社会的关心支持和共同努力下，在已经有了一个良好开端的新世纪，以杭州青少年活动中心教职工为代表的广大校外教育工作者，今后的脚步一定会更加稳健，更加有力。
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