《普通高等院校计算机基础教育系列教材:计算机文化基础》采用任务驱动的方式进行编写,任务的安排由易到难,循序渐进,自成一体。任务主要采“提出任务——分析该任务要用到的理论知识点——阐述完成任务的步骤——对本次任务进行总结分析”的方法进行编写。每一章节均有实训项目和练习题,学生通过课后实训,进一步加强操作、提高动手能力;而练习题则是对学生的理论知识的巩固,也为计算机等级考试的理论部分提供参考。《普通高等院校计算机基础教育系列教材:计算机文化基础》分为九个部分:计算机的发展历史和展望、文字处理软件Word的功能与应用、电子表格软件Excel的功能与应用、电子演示文稿软件PowerPoint的功能和使用、数据库软件Access应用、计算机网络基础、多媒体基础知识、计算机安全防护、计算机常用软件应用。《普通高等院校计算机基础教育系列教材:计算机文化基础》适于高等院校各专业本专科作为计算机基础课程教材,同时可作为计算机专业本专科学生、计算机应用开发人员、计算机等级考试应试者在学习计算机基础知识时的参考用书。