第一章 关于有效物理教学的思考
第一节 有效教学内涵的界定
第二节 当前初中物理课堂教学现状分析
第三节 目前初中物理教学中亟待解决的问题
第二章 物理课堂教学的任务和目标
第一节 初中物理课程标准的解读
第二节 学科课程纲要的制定
第三节 教学目标的编制
第三章 物理课堂有效教学的原则
第一节 因材施教原则
第二节 主体性和循序渐进原则
第三节 趣味性和激励性原则
第四节 直观性和简约性原则
第五节 启发性和实效性原则
第四章 初中物理课堂教学设计
第一节 概念课教学设计
第二节 规律课教学设计
第三节 实验探究课教学设计
第四节 复习课教学设计
第五节 试卷讲评课教学设计
第五章 物理课堂教学的教学模式
第六章 初中物理有效课堂设计案例
第七章 物理学习评价的探索
第八章 与物理课堂教学相关的其他问题
后记
参考文献