《高中文言文语法精解》高度重视实用性。它以正文篇目为经，以附录的语法点为纬，形成了一个十字形的中学文言语法网络。前者便于分散式教学，使读者能很方便地查到高中所有文言篇目中具体词句的详尽而透彻的语法解释，以便深入解读所学的课文；后者便于集中式教学，特别是对一些罕见语法现象，读者能从某一个语法点查到高中所有文言篇目中涉及该语法点的例句，便于集中学习研究、融会贯通有关的文言语法知识。为了帮助师生在教学中掌握重点，本书首次对高中文言文做了所有文言句式、词类活用、文言虚词的词频统计（见附录一“高中文言文语法定量分析”、附录二“高中文言虚词使用频率一览表”）。由此，本书发现在《全日制高中语文教学大纲》中列出的常用文言虚词与实际情况多有出入。这对高中文言文教学和古汉语研究者、语文教材编写者都是很有参考价值的。《高中文言文语法精解》对文言特殊语法的讲解根据编者多年的中学语文教学经验，力求深入浅出，便于学生理解。对常用文言虚词，则做重点注释，力求条分缕析、详尽透彻。为了帮助学生读懂其他省区教材中的文言文，每篇文章题目下都设立了简短的“作者与题解”栏，每条正文注释后大都有必要而简明的文言实词注释，这样读起来非常轻松方便。
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