屈指算来，编写（5000题）／（3000题》已经进入第五个年头，真有江郎才尽之感。因为每年编写完一轮，都胆战心惊，生怕误导考生，因为编写习题和编写教材有很大差异，教材有大纲做依据，一般不会出大格，而习题就大不相同了。可以说，对历年考题解析是一件不太费劲的事，毕竟有那些历年考过的考题在那里摆着。但编写（5000题）／（3000题》完全是另外一回事，要结合最新的考试动态、最新的考试大纲、结合考生复习一轮后的基础等等。尤其是每年本书面市不到半月，就会收到大量学员和考生的来电和来信反馈，并且感受惊人的一致：“做《历年考点解析》，感觉不错，信心大增，做（5000题）／（3000题》，一下就掉进了冰窟！心那个凉哟！”为什么考生会大面积出现信心锐减的状况呢？是因为难度过大，还是其他原因呢？2013版必须解决这个问题。那么就把解答考生这个问题作为本书的开篇吧！
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