教育知识与能力中学

第一部分 教育基础知识和基本原理
第一章 教育基础知识
第一节 教育与学校教育
第二节 教育目的和教育制度
第二章 教师及教师发展
第一节 教师职业概述
第二节 教师专业发展
第三节 教师反思及其方法
第三章 教育研究与校本教研
第一节 教育研究概述
第二节 校本教研
第四章 依法治校与教育法律救济
第一节 教育法律原理
第二节 学校、教师、学生的权利与义务
第三节 依法治校与教育法律救济
习题
第二部分 中学课程与教学
第一章 课程和课程理论
第一节 课程概述
第二节 课程理论
第三节 课程的设计
第四节 基础教育新课程改革
第二章 教学和教学理论
第一节 教学概述
第二节 教学理论
第三节 教学过程及其规律
第四节 教学质量
第五节 教学评价
第三章 课堂教学与教学技能
第一节 课堂教学的意义、原则与方法
第二节 课堂教学的理论与实践
第三节 课堂教学组织形式与教学模式
第四节 怎样上好一堂课
第五节 听课、说课与评课
习题
第三部分 中学德育与班级管理
第一章 德育
第一节 中学德育概述
第二节 学校德育的原则和方法
第三节 学校德育的途径和模式
第二章 学校班级管理
第一节 班级与班集体
第二节 班级管理
第三节 主题班会活动的设计
习题
第四部分 中学生学习心理
第一章 知识的学习
第一节 知识学习概述
第二节 概念、原理和问题解决的学习
第三节 学习策略
第二章 学习理论
第一节 学习概述
第二节 行为主义学习理论
第三节 认知学习理论
第四节 建构主义学习理论
第五节 人本主义学习理论
第三章 学习动机
第一节 学习动机概述
第二节 学习动机的主要理论
第三节 学习动机的激发与培养
习题
第五部分 中学生心理发展与心理辅导
第一章 认知发展与教育
第一节 心理发展概述
第二节 皮亚杰的认知发展理论
第三节 艾尔金德、维果斯基的认知发展观
第四节 人格、品德发展与教育
第二章 学校心理健康教育
第一节 学校心理健康教育概述
第二节 学校心理健康教育的实施
第三节 中学生常见心理问题的干预
习题
中公教育·2013年陕西省中小学、幼儿园教师招聘考试笔试面授课程
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