南怀瑾先生在多年沉潜于中西文化典籍的同时,也形成了自己的儿童教学观。他充分吸取了《大学》中的合理意见,认为儿童教学当以变化气质为根本目的,以背诵经典为起点进入古人的思想境界,以洒扫应对为手段开始实践培养。《导读》由此而生。所谓“读书百遍,其义自现”,趁着童年时记忆力最旺盛的时期多多记诵经典,将来随着阅历的丰富,经典中所蕴含的义理自然会随时涌现。《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读(10)》是由南怀瑾先生亲自精心挑选,也是太湖大学堂使用的儿童教育读本,意蕴深厚、容纳百科、循序渐进,值得馈赠亲友。《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读(10)》内容包含《易经》、《诗经》等中国传统文化经典及《幼学琼林》、《菜根谭》、《笠翁对韵》等浅显易懂、朗朗上口的童蒙读物,其正文均依据质量上乘的版本,并加以注音、导读及繁简字、通假字、古今字等说明,便于少年儿童阅读记诵,能使儿童们在一张一弛的阅读节奏中饱览中国传统文化的精华。