凡高
一、文森特·凡高的生平
童年以及早期教育,1853.3-1868.3
古皮尔公司的店员生涯,1869.7-1876.4
教师和基督教的福音传道者,1876.4-1880.9
重拾画笔:比利时和荷兰,1880.10-1886.2
发现光明:巴黎时期,1886.3-1888.2
南方之旅:阿尔勒和圣·雷米时期,1888.2-1890.5
朝圣归来:奥维尔,1890.5-1890.7
二、画作的力量--对凡高艺术和思想的影响
大家族:凡高家族
开始的时候只有一个目标:宗教
阅读造就完美之人:文学作品
文森特的灵感来源
内心的力量:健康和自我
三、文森特--英国的纽带
简介
艺术世界:作为销售员、观察者和创始人的文森特
没有回报的爱?
教授语言
布道:来自宗教的内心力量
英国后记
四、画家文森特
范畴:文森特的作品类别
求学:文森特学生
方法与手段:绘画工具
文森特和画展
销售量:有悖规律的特例?
定义凡高
五、作家文森特
简介
文森特:他的内心世界
文森特:他的创作过程
文森特:自我反思
六、对凡高的理解
镜子之中:文森特如何看待他自己
画框之中:时代的定论
画廊之中:激励后来人
七、凡高对其他艺术家的影响
爱德华·蒙克
保罗·高更
野兽派
帕布罗·毕加索
德国表现主义
吉尔曼与培根
托罗普与蒙德里安
八、凡高现象(1950-2000)
凡高的形象
购买凡高的作品:最伟大的拍卖会
质疑、发现和理论
展出与遗赠
“新闻中的文森特”
萨特
引子:萨特时刻
目标
场景
背景
一、让-保罗·萨特--通往《存在主义与人道主义》之路
让-保罗·萨特:生平简介
萨特的谋划:简介
《导读》的编写方法
二、拷问存在主义
目标
我受到了攻击:萨特的出发点
三、怎样成为存在主义者
目标
存在主义:一个被滥用的概念
存在
责任
焦虑
舍龚
四、怎样获得自由
目标
情感上的“转折点”
舍弃与忠告:进退维谷
萨特的“他人”
五、怎样成为人
目标
自我
人的尊严
人的条件
完整的人性
存在主义的人道主义
六、余论
目标
海德格尔的回应
萨特的未来